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08课例点评《几学习中的创新思维“探”“究--兼评顾建锋“几图形”一课》【刘芳】(2024年浙江省初中数学新教材使用专题研训暨数学创新人才培养的专题研讨活动)
2024-09-30
刘芳
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《指向小学图形与几领域的素养及其达成》【唐彩斌】(小学数学2022年版义务教育数学课程标准系列解读和培训活动)
2024-09-21
唐彩斌
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表达赛场:三年级上册第三单元《我来编童话》【林】二等奖(重庆市第十二届小学语文青年教师优质课竞赛)
2024-04-08
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开幕式专场02高中政治三主教研观摩研讨《指向学科核心素养的活动型学科课堂设计策略--以“人的认识从而来”为例》说课实录(2022年贵阳市新课程新教材新高考改革主题研讨活动)
2022-06-18
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07《双新背景下如用好工具书辅助教学--以Starter Unit1 Project为例》【李旦】(2024年浙江省初中英语新教材(人教版)专题研训活动)
2024-08-31
李旦
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07专题报告《如培养学生的科学思维》报告人(2019年浙江省小学科学关键问题专题研训暨全国小学科学学科教研基地活动)
2022-08-08
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8.高中数学模拟试讲教学:固定题目《2.2.3 向量数乘运算及其几意义》随机题目《1.5 函数y=A(sinωχ+ψ)的图象》及现场答辩【张馨月】(第八届山东省师范类高校学生从业技能大赛)
2024-01-04
张馨月
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初中数学模拟试讲《反比例函数中K的几意义》(湖南省第三届中小学青年教师教学竞赛决赛)
2024-08-29
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部编版小学语文一年级下册《夜色》【丽】(新课标小学语文公开课教学研讨活动)
2023-09-05
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开幕式专场04高中政治三主教研观摩研讨《人的认识从而来》评课(2022年贵阳市新课程新教材新高考改革主题研讨活动)
2022-06-18
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