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四年级《用计算器探索规律》泰州市刁铺镇中心小学【琴】1(2006年江苏省小学数学课堂教学评比暨观摩活动)
2014-09-21
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观察物体 观察的范围 沈阳市沈河区文萃小学【红岩】(辽宁省义务教育精品课例)
2014-09-21
红岩
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统计 复式条形统计图 沈阳市沈河区文萃小学【红岩】(辽宁省义务教育精品课例)
2014-09-21
红岩
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第六单元 观察物体观察的范围 辽阳市沈河区文萃小学【红岩】(辽宁省义务教育精品课例)
2014-09-21
红岩
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第四单元 乘法乘火车 抚顺市北台小学【昕】(辽宁省义务教育精品课例)
2014-09-21
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第三单元 千克、克、吨有多重有多重 盘锦市兴隆台第三小学【晗】(辽宁省义务教育精品课例)
2014-09-21
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一上第九单元《20以内的进位加法》解读:杭州市拱墅区教师进修学校钰红 案例:9加几杭州市拱震桥小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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一上第七单元《11-20各数的认识》解读:杭州市拱墅区教师进修学校钰红 案例:11-20各数的认识 杭州市拱震桥小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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一上《认识钟表》解读:杭州市拱墅区教师进修学校钰红 案例:认识钟表 杭州市拱震桥小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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一上《6-10的认识和加减法》解读:杭州市拱墅区教师进修学校钰红 案例:10的认识 杭州市拱震桥小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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