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04课例解读与反思,互动交流:厚植模型意识 夯实几何直观--三年级上册第四单元《解决问题》单元整体设计与实(滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动)
2025-11-20
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10专题报告《义务教育阶段数学沃土计划的实建议》【王永春】(2025年全国第一届“先学后教”教学观摩研讨会)
2025-11-23
王永春
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3点评交流环节(青浦区小学数学五年级“基于单元整体的设计与实”专题研讨活动)
2025-11-07
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2小学数学观摩课《除数是小数的除法》(青浦区小学数学五年级“基于单元整体的设计与实”专题研讨活动)
2025-11-07
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1小学数学观摩课《除数是整数的小数除法》(青浦区小学数学五年级“基于单元整体的设计与实”专题研讨活动)
2025-11-07
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06讲座《新课标下小学数学“综合与实践”领域课程开发和实:一个项目玩一节课--小学数学综合与实践领域案例式解读 》(台州市小学数学课程标准培训活动)
2025-11-03
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15教材解读8《深化语文要素实单元教学--三年级上册第七、八单元整体解读与实建议》【智玉冰】(滨州市小学语文“用好新教材”建设新课堂专题培训活动)
2025-11-02
智玉冰
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5专家讲座《小学英语单元整体“教-学-评”一体化教学设计与实》(2025年徐州市小学英语单元整体“教-学-评”一体化教学研讨活动)
2025-10-30
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5小学语文“简教深学”研究报告《小学语文简教深学的内涵特征及实策略》【秦美娟】(第六届全国结构化教学实验联盟“简教深学”专题研讨活动)
2025-10-29
秦美娟
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06学术报告《小学数学综合与实践活动的整体实--10%课时和90%课时内容的相得益彰》【蔡宏圣】(潜江市小学数学“新课标与新教材课堂教学实践融合” 研修系列活动)
2025-10-26
蔡宏圣
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