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28:05 - 《建立整体结构：感悟数与运算的一致性》【吴正宪】（小学数学2022年版义务教育数学课程标准系列解读和培训活动）
- 2024-09-21
- 吴正宪
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14:51 - 11.小学英语Let’s Protect the Environment为例阐述单元整体教学设计《在主题意义探究中提升思维品质 在问题解决中树立环保理念》（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）
- 2023-08-27
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40:18 - 专家讲座《如何用语文来教语文――2011版语文课程标准解读》1【吴忠豪】（“新经典名思教研”之全国小语最具影响力名师高效课堂观摩会）
- 2019-03-07
- 吴忠豪
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42:55 - 3-3.《解决问题（找规律）》（第十一届“东兴杯”小学数学教师课堂教学展示）
- 2024-05-08
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1:31:28
- 《数与代数内容结构化分析：数与代数领域的主要变化与教学改革》【马云鹏】（义务教育数学课程标准2022年版系列解读和培训活动）
- 2023-06-24
- 马云鹏
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04:57 - 小学语文教学设计说课：五年级下册《我是小小讲解员》（统编版小学语文主题学习大单元同步教学直播课）
- 2024-12-10
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46:20 - 07教学解读《任务驱动：指向核心素养的整本书阅读教学实践研究》【刘星驰】（2024年课改中国行公益师训会·南阳邓州暨邓州市小学语文整本书阅读研训”活动）
- 2024-05-04
- 刘星驰
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02:16 - 小学数学学科日：四年级复习课《角的分类和度量》教学设计解读【林俊】（第七届教育创新年会月小学课程周主题峰会）
- 2023-11-05
- 林俊
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12:53 - 统编版三年级上册第五单元整体解读与教学建议（统编版小学语文教材解读与教学建议）
- 2022-11-19
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17:22
- 01统编教材四年级上册第八单元《历史人物故事》教学方案解读（公益网络大单元集备系列活动“语文主题学习”刘静名师工作坊集备展示）
- 2023-04-28
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