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04小学数学观摩课:苏教版四年级上册《决问题的策略》(2022年滁州市小学数学优质课线上观摩展示活动)
2025-10-22
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09课例读与反思,互动交流《以直观为媒 悟运算之“道’--单元整体视角下的两位数乘一位数笔算(不进位)的实践与思考》【任红陶】(滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动)
2025-11-20
任红陶
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8人教版义教新教材网络培训和答疑活动《突出数学本质 提升数学思维--人教版小学数学三年级上册新教材读》(2025秋张湾区小学数学新课标、新教材研
2025-11-01
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19专家报告《素养导向的小学数学活动设计实施与评价》【高枝国】(第八届辽宁省小学数学理性教学研究成果展示会暨落实课堂教学基本要求研讨会)
2025-11-25
高枝国
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04课例读与反思,互动交流:厚植模型意识 夯实几何直观--三年级上册第四单元《决问题》单元整体设计与实施(滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动)
2025-11-20
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会场一10《决问题--混合运算例5》(株洲市小学数学“有效课堂”优质课观摩与交流活动)
2025-11-20
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决问题的策略――从条件想起【方义伦】(三等奖)(第六届SMART杯互动教学大奖赛小学数学获奖课例)
2016-10-28
方义伦
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07课例读与反思,互动交流《从“认知启蒙”到“思维进阶”图形定量认识序列课例读》【张亚男】(滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动)
2025-11-20
张亚男
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03专家讲座《指向问题决的综合实践跨学科主题学习的教学策略》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
2025-11-02
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14小学数学展示课:北师大版三年级下册数学好玩《有趣的推理》【高扬】(第八届辽宁省小学数学理性教学研究成果展示会暨落实课堂教学基本要求研讨会)
2025-11-24
高扬
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