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47:39 - 04小学数学观摩课：《分段计费》（2021年长沙市小学数学“问题解决”专题课堂教学竞赛活动）
- 2025-09-16
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32:37 - 15课例解读与反思，互动交流：借助几何直观发展学生空间观念和推理意识的实践与探索--基于《多边形的面积》单元整体教学视角的考量【白鸿颖】（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
- 白鸿颖
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40:20
- 部编人教版初中数学七年级上册《合并同类项、移项解一元一次方程》河南省（初中数学课堂教学研讨优秀课例）
- 2019-12-28
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30:05
- 《推理解决问题》课后分享【刘延革】（2019年小学数学统编教材全国名师教学观摩研讨会）
- 2020-01-13
- 刘延革
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32:05
- 部编人教版小学数学三年级上册《测量解决问题》湖南省（小学数学参赛获奖优秀课例课堂教学实录）
- 2020-02-05
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24:22 - 15观点报告《知所从来，方明所往--庆元县提升小学语文青年教师命题能力的实践》（2021年浙江省小学语文学科新课程“关键问题解决”专题研训活动）
- 2021-05-21
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43:20 - 高中化学学科分会场02课例展示《探索影响盐类水解平衡的因素》（2021年广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动）
- 2022-07-08
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32:34 - 09高峰论坛《拓展和丰富--核心“议题教学”的四个向度》（2019年浙江省高中思想政治学科新课程关键问题解决专题研训活动）
- 2022-09-30
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1:24:20
- 03专家报告：新课标背景下基于大概念和单元整体设计的小学《信息科技》课程设计与开发（2023年浙江省小学信息科技关键问题解决专题研训暨新教材备课活动）
- 2023-10-23
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58:27 - 8.小学语文《走进“新课标” 理解“任务群”》专家讲座（2023年小学阶段新课标培训）
- 2024-03-10
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