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高中生物说课《种群密度的调查与教学实践》【刘宇】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
刘宇
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各省区推荐课例展示:高中生物说课《科学思维素养提升的教学--以“基因的选择性表达导致细胞差异化(2)”为例》上海(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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高中生物实验说课《探究二氧化碳浓度对光合作用强度的影响》【刘薇薇】(海南省2022年中小学实验教学说课优秀案例)
2024-02-27
刘薇薇
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高中生物《探究酵母菌细胞呼吸的方式》【张华龙】一等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
张华龙
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高中生物《探究酵母菌呼吸方式的实验改进》【沈雯婷】一等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
沈雯婷
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高中生物实验说课《探究酵母菌细胞呼吸的方式》【刘学】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
刘学
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各省区推荐课例展示:高中生物说课《基因在染色体上》石家庄(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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高中生物实验说课《探究环境因素对光合作用的影响》【田华】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
田华
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高中生物实验说课《渗透作用的观察》【单秀丽】三等奖(第四届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-03
单秀丽
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11高中生物现场说课与答辩《腺病毒载体重组新冠疫苗与基因工程》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-23
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