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- 初中历史与社会七年级微课《西周的分封制》塘尾万里学校【陈亚玲】(深圳市网络课堂初中历史与社会同步课堂微课优秀课例)
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- 初中历史与社会七年级微课《秦始皇巩固统一的措施》福景外国语学校【陈苑】(深圳市网络课堂初中历史与社会同步课堂微课优秀课例)
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- 高中生物高三年级《概念模型建构下的稳态复习》红岭中学【陈先波】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
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- 高中生物高二年级《生态系统能量流动》西乡中学【陈嘉玲】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
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- 高中生物高二年级《生态系统的结构》松岗中学【陈叶笑】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
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- 高中生物高二年级《伴性遗传》梅林中学【陈锐】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
- 2016-01-04
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- 高中生物高一年级《生命活动的主要承担者蛋白质》盐田高级中学【陈东标】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
- 2016-01-04
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- 高中生物高一年级《DNA的分子结构》西乡中学【陈嘉玲】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例)
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- 陈嘉玲
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- 初中生物九年级《人体的新陈代谢》莲花中学【马翔中】(深圳市网络课堂初中生物同步课堂优秀课例)
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- 马翔中
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- 初中生物八年级《尝试对生物进行分类》沙湾中学【陈卓纯】(深圳市网络课堂初中生物同步课堂优秀课例)
- 2016-01-04
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