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走向探究的科学课--2018小学科学课堂教学改革研讨会
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01:17 - 20.6日下午：观摩课-湖州【沈跃群】《沉浮与水位变化研究》六年级1（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 沈跃群
- 2480 15
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26:11
- 28.6日下午：专家点评【章鼎儿、李子平、喻伯军、卢新祁、姜向阳、徐春建】4（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 3037 14
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23:15
- 30.6日下午：专家报告《走向探究的科学课》【李子平】（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 李子平
- 3508 14
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26:07
- 25.6日下午：专家点评【章鼎儿、李子平、喻伯军、卢新祁、姜向阳、徐春建】1（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 2757 13
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26:03
- 39.7日上午：专家报告《以团队为抓手，促进教师成长》2【喻伯军】（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 喻伯军
- 2864 13
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26:10
- 42.7日下午：专家报告《走向探究的科学课》2【章鼎儿】（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 章鼎儿
- 2140 13
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25:59
- 21.6日下午：观摩课-湖州【沈跃群】《沉浮与水位变化研究》六年级2（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 沈跃群
- 3120 12
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26:10
- 26.6日下午：专家点评【章鼎儿、李子平、喻伯军、卢新祁、姜向阳、徐春建】2（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 2950 12
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26:10
- 27.6日下午：专家点评【章鼎儿、李子平、喻伯军、卢新祁、姜向阳、徐春建】3（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 3358 11
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26:11
- 32.7日上午：专家报告《思维型探究：小学科学课程与教学改革》2【胡卫平】（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 胡卫平
- 3559 10
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26:07
- 38.7日上午：专家报告《以团队为抓手，促进教师成长》1【喻伯军】（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 喻伯军
- 3688 10
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06:58
- 40.7日上午：专家报告《以团队为抓手，促进教师成长》3【喻伯军】（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 喻伯军
- 3017 10
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26:06
- 35.7日上午：专家报告《听懂学生》1【唐小为】（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 唐小为
- 4179 9
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26:04
- 06.5日下午：观摩课-湖州【叶军】《电动机》六年级2（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 叶军
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11:15
- 15.6日上午：观摩课-丽水【陈志强】《月球运动二》六年级3（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 陈志强
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21:22
- 22.6日下午：观摩课-湖州【沈跃群】《沉浮与水位变化研究》六年级3（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 沈跃群
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04:46
- 37.7日上午：专家报告《听懂学生》3【唐小为】（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 唐小为
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23:00
- 12.6日上午：观摩课-嘉兴【阮翔】《月球运动一》六年级2（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
- 阮翔
- 3213 5
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26:11
- 17.6日上午：专家评课【章鼎儿、路培琦、刘晋斌、唐小为、姜向阳】2（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
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26:08
- 16.6日上午：专家评课【章鼎儿、路培琦、刘晋斌、唐小为、姜向阳】1（2018小学科学课堂教学改革研讨会）
- 2019-02-12
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