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初中历史模块二专题三：中国古代史课程内容解析（三）（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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11:07

初中语文模块四专题一：培养口语交际能力的重要性（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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30:24

专题七：两个重要数量关系与解决应用问题（义务教育小学数学课程标准解读）

2016-09-24

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专题四：如何结束一堂体育与健康课（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

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32:06

专题三：学生的情感态度的培养与评价（义务教育小学数学课程标准解读）

2016-09-24

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初中化学模块二专题二：学情分析、教学目标和教学重难点的确定（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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专题二：小学英语语音学习目标与教学建议（义务教育小学英语课程标准解读）

2016-09-24

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初中物理模块四模块四：关于“能量”主题的解读及实施建议(上)（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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初中思想品德模块五专题三：课程形态的综合性对课程内容的要求（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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专题三：怎样把握《品德与生活》的课程性质（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）

2016-09-24

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专题二：根据阅读是对话的认识，师生双方在教学中如何定位（义务教育小学语文课程标准解读）

2016-09-24

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专题三：“写话”、“习作”的评价（义务教育小学语文课程标准解读）

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初中地理模块六专题二：评价方案与档案袋评价（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中思想品德模块六专题三：初中思想品德课程评价品思想及（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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初中音乐模块二专题二：音乐基本素养内涵及音乐听觉欣赏、表现、创造等能力目标（课程标准解读远程研修课程）

2016-10-11

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初中化学模块一专题五：义务教育化学课程标准修订思路（一）（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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专题一模块五：单元计划的价值（地位和作用）（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

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专题三：知识与技能目标的调整（义务教育小学音乐课程标准解读）

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初中思想品德模块三专题五：我与他人和集体的活动设计（课程标准解读远程研修课程）

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专题五：课时计划的设计（地位与作用）（义务教育小学体育课程标准解读）

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